Ранетки, грин-карта, Бродвей: путь иммигранта в США

0:05То, чему я учу. Это самая дорогая валюта. Умение чувствовать себя, понимать себя. Здравствуйте. Так, ваша машинка. Некогда мне с вами тут чаи гонять. Ты что, стрелять начал, полудурок? У нас все мужики были готовы на всё. Я вас правильно поняла? Зачем тебе это нужно? Поехал в свою Америку. Здрасьте. Потому что со стороны выглядит это же очень круто. Я что, я приехал, знаешь, такой вот молодец, знаешь, с грин-картой, с обложками журналов, сериалы "Ранетки", понимаешь, всесоюзная любовь. Меня все знают, меня в Нью-Йорке до сих пор узнают по этими "Ранеткам", понимаешь? Колян, ты просишь руки и сердца с кольцом от пивной бутылки? Я уже... Мне уже 38 лет, и уже 20 лет прошло с этих "Ранеток", понимаешь? Меня до сих пор узнают.

0:56Уважаемые зрители Нью-Йорка. А, вы так там разговариваете? Конечно, Паша, я тебе честно открою. Еще говорят, почему это русские в Нью-Йорке не интегрированы в общество Америка. Вот, пожалуйста. Паш, мне дадут роль после этого? Тебе точно что-то после этого дадут. Спасибо, я пошел. Артем Лысков, ваша очередь. Правда ли, что самый трудный персонаж, которого ты играл в своей жизни, это ты сам? СТО ПРОЦЕНТОВ Сто процентов, да. Потому что в нас... Почему роль легко сыграть? Да, я много сыграл в своей жизни, и в театре, и в кино. Роль легко сыграть, потому что она довольно, давай назовем так, плоская, да? Потому что она проявляет только определенный период жизни человека, персонажа. Ты вычитываешь, определяешь, го, поехал.

1:50В жизни сегодня ты просыпаешься с одним настроением, завтра с другим. Что-то происходит, какие-то мечты сбываются, какие-то не сбываются. Что-то там идет так, что-то не так, и ты каждый день другой. А еще, если добавить сюда разных людей вокруг, которые на тебя постоянно каким-то образом, знаешь, тебя изменяют, на нас же влияет все, понимаешь, влияет все. И это сложно, это сложно. Потому что нужно постоянно анализировать себя. Потому что, который ты был вчера, ты уже сегодня другой, уже другой. А что по поводу субличностей, которые есть в каждом человеке? Как ты с ними работаешь? Потому что, ну, я знаю по себе. Сегодня во мне говорит одна личность, оптимист. А через некоторое время может заговорить пессимист.

2:42Где-то заговорила жалобная маленькая девочка внутри. Но после неё активистка, которая "Эй, да прорвёмся!" Как с этими всеми субличностями совладать в себе? У нас их так много. Как ты работаешь с этим? Выпуская. - Выпуская. - Все на сцену. Ты знаешь, ну, на сцену, да, своего рода. А потому что как только ты начинаешь забираться в клетку, как ты только начинаешь, знаешь, всё структурировать, ты становишься таким начальником, таким внутренним, знаешь, ты всё. Ты начинаешь просто в этот момент выдыхаться. Выпусти всех. Выпусти всех. Знаешь, какой... Ты любишь зоопарки? Любишь? Я очень люблю, потому что животные для меня - это характеры. И я очень люблю зоопарки, в которых непонятно, кто в клетке.

3:34Знаешь, в классных зоопарках непонятно, кто в клетке. То ли это животные в клетках больших, то ли для людей сделаны такие коридоры из клеток, что животные вокруг. Самый кайф - это смотреть за свободой других. И, наверное, это одна из целей того, чего я пытаюсь добиться в программе Welcome to a Selfish Way. Наблюдать... Мне действительно приносит кайф наблюдать за свободой других. Свободу очень трудно дать. Свободе очень трудно учиться, очень трудно учить. И часто даже, когда ты обучаешь человека, когда ты понимаешь, что все, вот он пришел, открывается клетка, и человек не выходит. Он выбирает остаться вне свободы. Классная тема, да? Сейчас я тебе подкинул.

4:23Отлично. Если бы можно было каким-то одним словом охарактеризовать твою жизнь, какое бы это слово было? Мечтатель. Мечтатель. У меня даже майка была такая, Dreamer. Ты знаешь, моя жизнь - череда случаев счастливых. Я, кстати, даже передачу ввел на "Россия 1" и называл "Счастливый случай". Я только сейчас, я столько понял. Самый главный навык, которым я обучил себя, выработав систему вот эту, которую мы назвали потом Welcome to Yourself, по которой я сам живу, - это умение видеть и замечать паттерны, моменты, случайности, которые не случайны.

5:14И вся моя жизнь - это череда таких счастливых случаев, которые выводят меня на разные этапы жизни. И я с самого детства мечтатель, потому что я знал, что я хочу. Я мечтал. Я прямо, знаешь, у меня было очень четкое ощущение с самого раннего детства, как это будет, что это будет, что я хочу и что мне нужно для этого сделать. И, наверное, одно из самых... Вот знаешь, у меня много же моментов, как проявляется метод мой. Я преподаю в университете американском, я преподавал в русском университете, да, в Щукинском, здесь в The American Academy of Dramatic Arts. Я преподаю для компаний, для корпораций. Это все разные моменты проявлений моей работы. Но везде я встречал одну ситуацию.

6:09Когда я спрашиваю, зачем люди пришли конкретно сегодня, мне никто не мог ответить. Сегодня. Ни вообще по жизни, ни чего ты хочешь, ни о чем ты мечтаешь, ни как ты видишь свою жизнь через 5 лет, как ты видишь ее через 10, через 15. Сегодня. Я негодовал. Но на самом деле это мне давало классную штуку, что после того, как я погневаюсь, я понимал, что ну окей, хорошо. Тогда мне надо им помочь. И у меня очень круто стало получаться. Я прямо натренировал себя помогать вытаскивать из людей задачи. Чего они хотят? Чего они хотят сейчас? На завтра? На год? И вот именно вот это выстраивание - это самый сложный вопрос для человека. Ты же сюда приехал из России, соответственно.

7:01Чувствуешь ли ты себя здесь как дома или нет? Супер вопрос. Да. Объясню почему. Я приехал же не 8 лет назад, вот ментально. Я приехал в то время, когда я об этом начал мечтать, когда родилось желание. А желание у меня родилось, когда я впервые коснулся с энергией американской. Приехали американские педагоги, long story short, 2009 год. Я только... я снимаюсь в "Ранетках". Приехали американцы. И показали неведомую зверушку, в 2009 году, сейчас важно понять, что такое мюзикл. Я в первый раз увидел, что, боже мой, вот тот жанр, в котором сочетается все мои таланты. Я классно всегда танцевал, я классно пел. У меня бас-баритон, если вы слышите.

7:50Я хорошо очень играл. И мне везде хотелось это все сочетать - петь, танцевать и играть. Где? В России не было никаких мюзиклов. В 2009 год, только самое начало. Один мюзикл был в Москве, и тот такой. Передвигался на костыле. И приехали американцы, у которых эта структура была десятилетиями. Они привезли лучшие мюзиклы. Мне дали петь сольную партию из мюзикла "Corner of the Sky". Ой, из мюзикла "Pippin" - "Corner of the Sky". Ария главная, открытие показа московского, на который пришли все. Я получил такой кайф, я получил такой невероятный... Я увидел других людей, другой энергии, другой вообще какой-то невероятной... Отсутствие каких-то страхов внутренних, каких-то блоков, зажимов, каких-то недоверий к себе.

8:47Я увидел полный вообще такой, знаете, как бронзбой от энергии, позитива. И я такой думаю, боже мой, я хочу так же. Как минимум я хочу поучиться этому. Как максимум я хочу светить там, играть. Они, конечно же, мне напели, что у меня потрясающий голос, что мой голос - драматический тенор, бас-баритон, который переходит. То есть, я могу петь... У меня действительно очень интересный диапазон. Я могу петь от самого низкого до самого высокого. И этот голос, оказывается, драматический тенор, называется на Бродвее "Барри Тенор". Драматический тенор на русский язык. Это голос идеальный для бродвейских мюзиклов, потому что бродвейский мюзикл - это умение говорить и петь в речевой позиции. То есть, я не пою там... Да? Я пою так же, как я говорю. И для этого нужен как раз вот такой классичный голос. Я не знал.

9:39Они мне это предсказали. Мне было 23 года в тот момент. Они сказали, боже мой, ты создан для Бродвея. Конечно, я понимаю, что они, может быть, мне там немножко лапши на уши навешали. Но неважно. Они дали мне тот самый импульс. Когда я загорелся в США, я начал мечтать... У меня пришло желание, я вожжелал. И когда это пришло желание, когда я вожжелал, я уже был ментально здесь. И когда я приехал учиться, боже мой, это был фейерверк. Это был фейерверк, кайфа, удовольствие, попадание в ту атмосферу, в которой тогда мне дали сенс, да, ощущение этого. А потом я попал в море, где все такие были рыбки. Люди просят петь. В сети люди просят петь. За деньги я пою. Это моя профессия. Кстати, хорошая тема. Я никогда... Я ненавижу, когда меня просят, где-то, зная, что я артист, когда я прихожу, например, в гости к кому-то, еще чего-то, я никогда не пою, не танцую и не читаю.

10:41Потому что это моя профессия. Я за это получаю деньги. И я вас приглашаю. Мюзикл "Золушка", который написал Дмитрий Быков и Алексей Ивашенко. Алексей Ивашенко - это Nordost. Гениальный мюзикл, гениальный композитор. Я вас приглашаю. Мы едем в гастрольный тур. У нас будет и Майами, и Вашингтон, и Сиэтл, и какие-то еще... и Бостон, и Нью-Йорк. Там много городов. Я вас приглашаю. Придите и посмотрите. Если вы хотите посмотреть меня на сцене, придите и посмотрите. Купите билет и насладитесь Майами, потому что все работает вот так. Я никогда не работаю бесплатно, даже на классах, даже с друзьями.

11:35Никогда ты должен заплатить, потому что это баланс. Это баланс энергии. Я в это верю искренне. Ты должен что-то положить, чтобы что-то получить. Я не на барахолке. Бесплатно себя не даю. Риггер. Не дает он себе. Ты прям хочешь, чтобы я тебе сейчас вот прям вот все рассказал? Конечно, хочу. Не только я. А приходите на занятия. Мы же все погрязли в этих страхах. Слушай. Все хотим быть первыми героями, но вот как-то остаемся где-то там, на вторых линиях. Ты знаешь... У меня вопрос встречный.

12:26Знаешь, вот это как раз и есть диалог, да, вот такой, да? Ты знаешь, что для того, чтобы играть главные роли, нужны определенные навыки. Супер. А какие качества нужно... Какими качествами нужно обладать, чтобы сыграть главную роль? Качествами лидера, возможно. Супер. 100%. Лидера, что еще? Темперамент. Темперамент, окей. Классная харизма. Харизма, окей. Мы уже тут за кадром разговаривали на эту тему, многосоставная штука такая. А как ты думаешь, энергии нужно обладать, чтобы вести за собой? Конечно, без энергии ничего не получится. 100%, да. Вот ты знаешь, это самая большая проблема сейчас. Все хотят играть главные роли, но очень мало кто обладает энергией вести за собой. Потому что... Это очень, кстати, интересный вопрос.

13:18Он для актеров очень болезненный. Я сейчас, кстати, его подниму. Он классный. Если ты хочешь играть главные роли, ты должен уметь брать на себя ответственность. Вести за собой других людей. А можно ли всем научиться? Слушай, пытливый - да дойдет. Знаешь, идущий - да дойдет. А просто сейчас такая штука, что сейчас очень мало кто хочет идти. Очень мало кто хочет развиваться. Очень-очень мало. Я это говорю просто как человек, практикующий каждый день, ведущий в разных форматах занятия. Более легких, более каких-то волшебных, более каких-то направленных, более профессиональных - очень мало. И в институте, в институтах - очень мало.

14:09Все хотят быстрого результата, все хотят быстрых каких-то моментов. Да, как бы мы сейчас с тобой смеялись за кадром. У меня есть одна тема. Я своим студентам начал дарить семена как образ и метафору пути. Я очень люблю выращивать растения. Они у меня растут. И я просто поражаюсь и удивляюсь невероятному вообще, как устроена природа. Как из маленького зернышка, которое ты можешь, не знаю, съесть из любимого мандарина, грейпфрута, апельсина, достать зернышко, положить его в землю. Припорошить землей, полить. И потом из этого зернышка вырастает дерево, в прямом смысле этого слова.

15:01И в нем уже все заложено. И я начал дарить студентам это. Я начал дарить зерна, чтобы они в прямом смысле этого слова пришли домой. Мало иметь зерно. Я зерно. Они приходят ко мне, я даю зерно в прямом переносном смысле. Я даю знание. Мало того, иметь это зерно в кармане, тебе надо его куда-то сажать. Тебе надо пойти, выбрать, значит, горшок, купить землю. Если ты еще ничего не знаешь, как это выращивать, может быть, чуть-чуть как-то узнать информацию, положить его, полить и ждать. А потом ухаживать. И видеть, как каждый день оно прорастает медленно, но верно, зная, что это дерево, которое вырастает выше людей и дает плоды.

16:01Это уже про процесс. Такой всеобъемливающий процесс. Но на пути, пока это дерево вырастет, мы прекрасно понимаем, что мы каждый раз сталкиваемся не только с какими-то классными эмоциями, но это бывают и сложности в жизни. Я знаю, что ты, приехав сюда, в Америку, испытал тоже сложности. Пока твое деревце вот это красивое здесь выросло, пока ты почувствовал, что действительно все классно, я знаю, что ты прошел достаточно сложные пути. И я не просто тебя спросила про страхи, как их побороть. Я понимаю, что в этот момент ты почувствовал достаточно много всяких страхов, достаточно много эмоций. Как ты это все преобразовал вот в то самое красивое дерево?

16:50Этот период? Ой, давайте расскажу, с удовольствием. И не просто так мы в Майами, кстати, здесь. И не просто так задаешь этот вопрос, потому что самый сложный период в моей жизни, он у меня был здесь. И сейчас, вот ты меня за кадром спросила, зачем я тут делаю, да? Зачем я тут открываю классы? Я хочу научить этих людей, которым часто не нужно как бы это. Поговорим про это. Зачем я их так культивирую? Это моя дань этому месту. Потому что это место, оно меня своего рода спасло. Вот это была та теплица, в которой я не загнулся, когда я приехал сюда 8 лет назад. Потому что я тебе скажу так, давайте нарисую картину. Вот смотри, я преподаватель театрального вуза лучшего в России. Я защитился.

17:37В этот момент я еду по Арбату, и я вижу растяжки с моим лицом, на которых я с Максимом Леонидовым приглашаем на наш мюзикл, на котором мы играем за главные роли этим вечером. Я выхожу каждый день, каждый день, это прокат, ежедневный прокат, мюзикл. Я пою, я занимаюсь своим любимым делом, я обожаю петь. Я пою с оркестром, с живым, 36 инструментов. Мне дарят цветы. Я сажусь в машину и привожу домой просто охапки цветов благодарности, внимания. На следующий день утром я еду на Мосфильм Мастер и озвучиваю своим проработанным голосом голливудские фильмы. Я прихожу вечером в кинотеатр и слушаю свой голос, который звучит на весь кинотеатр в голливудских фильмах.

18:36На следующий день я вылетаю на съемки в главной роли фильма Егора Кончаловского «Солотая дверь». Играю главную роль в новом мюзикле, в киномюзикле, в котором я мечтал. С Дмитрием Нагиевым, с Сергеем Буруновым. Это мои партнеры. Потом я возвращаюсь в институт, и меня встречают мои педагоги, а я уже сам педагог, и мы с ними обмениваемся прекрасными какими-то мыслями. И после этого всего, нарисовала я тебе картинку, да? Не только я нарисовала. И после этого всего я приезжаю в Майами с грин-картой Extraordinary Talented. Очень сложной грин-картой, сложно получить ее.

19:29Огромный кейс. Я приезжаю, и на следующий день, я тебе серьезно говорю, на следующий день, вот у меня звонил телефон, на следующий день звонит снова. Я говорю, я не смогу, отказываюсь от каких-то фотосессий, от каких-то там съемок, от каких-то журналов, от каких-то там обложек, от фильмов, преподаваний и прочего-прочего. Потом через неделю звонков становится в два раза меньше, и через две недели звонки прекращаются. Нам срочно нужен мем вот с тем малышом, который в Инстаграме. Нафига! Нафига! Вот. И все, и все. И это, кстати, шикарный показатель, что вот так устроена жизнь. Но я приехал за мечтой. Я тебе вначале сказал, что я мечтательный.

20:16Я приехал за мечтой. Я приехал за следующим этапом. Я понял, что все, я все сделал на тот момент там. Мне нужно двигаться дальше. Аллилуйя! Это знак свыше. Это сто процентов. Там уже пилят. Тебя услышали. К тебе уже спускаются. Спускаются уже. Вот. И мне было очень тяжело. Но в этот момент я многое осознал. Ради чего я здесь, что я хочу сделать. И моя меня, как вот, знаешь, как парник, знаешь, вот, теплица. Она не дала мне зачахнуть, потому что было солнце, был океан. Я сейчас смотрю фотографии того времени.

21:06Я понимаю, что я самый красивый из того времени. Просто у меня невероятно горят глаза. И я просто, вот, вот, красоты. Вот она, знаешь, вот она пышет. При этом внутри это полная, вообще, полная раздрая, вообще, полная, вообще, потеря ориентиров. И вот пять месяцев прошло. Пришел пластик, грин-карта сама. И всё, и начался новый этап. Это решило твои эмоциональные вот эти... Думки. Да. Ты знаешь, оно как бы, оно решило то, что я теперь мог официально работать. Потому что я, ну, ты поняла, да, по моему количеству, что я делал параллельно, я не могу не работать. Я не могу.

21:54Мне, мне настолько выдали... Я очень счастливый человек. Мне настолько выдали много кредита. Меня наградили с таким количеством вещей. Мне дали такое количество информации. Я просто не имею права её не отдавать. И я, понимаешь, когда ты не можешь, а ты там, не знаю, пока у тебя нет документов, я открою секрет. Когда у тебя нет документов, ты не можешь работать. Вот проблемы. Я не мог. И ещё одна черта моя, я же артист. Я честный. Потому что артисту самое главное, чему научиться, это быть правдивым, честным. Если ты нечестен, ты не сыграешь ничего. Не сыграешь ни одну роль. И я честно ждал. Мне было очень тяжело.

22:40Вообще капец. Сейчас-то душные диванные критики сидят и думают. Ну, совсем с ума сошёл. Всё было. Да. Зачем тебе это нужно? Поехал в свою Америку. Чтобы что? Ты знаешь, во-первых, за собой. Я вот сейчас понимаю, за собой. Конечно, на тот момент была цель. Ну, и она и сейчас есть. Я артист музыкального театра. Я учился Бродвею здесь, на Бродвее. Я в 24 года получил профессию артиста музыкального театра. Того образования, которого в России ни у кого нет. Ну, может быть, у единиц. Я учился Бродвею здесь. После того, как я сыграл там все свои роли главные. Ну, следующий шаг какой?

23:27Ещё одна там роль? Нет. Бродвей. Я приехал на Бродвей. Потому что я знаю, что... Знаешь, вот есть... Вот есть такое слово... Ты как бы, знаешь, по-русски это звучит... Я чувствую, что I belong. Я принадлежу этому. Я хожу в театр, я плачу. Реально. Ну, на хорошую постановку, конечно. Но я плачу. Потому что я понимаю, что это я. Вот он мой спирит. Вот он мой дух. Понимаешь? А другой момент, что... Не приехав сюда, я бы не остался один. Я бы не стал лидером как педагог. И та система, которая была тогда в зачатке, Мне пришлось. 380 00:24:14,700 --> 00:24:11,950 Мне пришлось всё взять в свои руки.

24:14я её придумал на Сахалине. Я её придумал. Welcome to ISELF я придумал, когда меня от Театрального института имени Бориса Щукина отправили на Камчатку. И я там начинал разрабатывать этот проект. И это было... И я там начинал разрабатывать этот метод. Потому что я понимал, чего не хватает артисту. Я уже в тот момент понимал, да, профессиональное образование, чего ему не хватает. Актёр склонен усложнять. Я тогда придумал фишку изи-эктинг. Я подумал, как мне облегчить, как сделать, чтобы актёрское было лёгким. Чтобы было... Потому что это игра. Если ты утяжеляешь игру в прятки на улице и вводишь какие-то невероятные усложнения, перестает существовать игра.

25:07Игра - это лёгкость. Игра - это пинг-понг. Игра - это жонглирование. Надо дышать. Надо получать удовольствие. Тогда это всё летает. Как только ты усложняешь, как только ты включаешь много мозгов, всё, оно пропадает. Артист склонен усложнять. И я подумал, так, как я... И у меня, видимо, вот это, то, что я получил образование здесь, в Америке, получался здесь. У меня оно так... Я такой думаю, о! Так вот, вот как! Вот оно, посмотри! Вот шаг, ничего больше не надо делать. И это начало работать. Привёз на Сахалин, сделал. И это произвело какой-то невероятный фурор. У меня просто... Из групп, которые должны были, 15 человек, потом, когда слух пошёл, они стали все проситься, проситься, проситься.

25:56Я просто в какой-то момент уже перестал... У меня не было возможности и с ними заниматься. Просто как смотреть. Это получило невероятный какой-то отклик. Меня потом приглашали ещё много-много раз на Сахалин. Но там я в первый раз опробовал то, что я придумал. То, что сейчас, на чём ты была позавчера. Это круто. Но ты говоришь про вот эту самую лёгкость, но мы же все понимаем, что путь к себе - это самый сложный путь. Работа над самим собой - это самая сложная работа. Сто процентов. Знаешь, чем? Чему я учу? Я учу эмоциональную интеллекту. Ну что там сложно? О, Боже мой! Научу тебя, как работает твоё внимание. У тебя будет фокусировка внимания лучше. Ты будешь лучше понимать себя, свои эмоции. Что тут сложного?

26:44Я научу тебя общаться с другими людьми. Я научу тебя эмпатии. Я научу тебя проявлять, выставлять границы. Я научу тебя управлять внешним вниманием. Я научу тебя, чтобы ты получала кайф от аудитории, а не страх. Что, казалось бы, сложного здесь? Знаешь, что самое сложное? Что? Что в нашей личности есть хорошее и есть плохое. И мы склонны к тому, по нашей доброте душевной, мы думаем, что мы очень хорошие. Но это не так. Мы разные. И это истина. Так вот, когда человек встречается на тренинге с хорошим, с этим проблем нет. Это как приятный комментарий. Я там выложил это, бла-бла. Какой ты красивый, какая ты хорошая, какая ты легкая, бла-бла-бла.

27:34Как приятно самому про себя. Но плохая новость, что на этом тренинге ты увидишь все самое страшное про себя. Ты увидишь самое черное про себя. Ты увидишь самое вонючее про себя. Сто процентов. Сто процентов? Да и пятьдесят из сто. Черного. Но это выдержит не каждый. Но. Естественно. Но. Если ты с этим научишься дружить и так же усадишь за стол, за этот прекрасный, белый, и хорошее, и плохое, то начнется гармонизация твоей личности.

28:24И вот здесь начнется любовь к себе. Потому что до этого это все писикаки. Понимаешь, я это называю? Понимаешь, вот это все. Писикаки. Понимаешь? Но это не для всех. Ты знаешь, вот такая штука у нас есть. Все же по-разному реагируют, да? Конечно. Знаешь, у меня есть ролик. Гениальный. Там гениальный текст. У каждого ждет свой результат. Но объединит всех одно. Встреча с самим собой. И вот в этих словах "встреча с самим собой" как раз не про хорошее, а про плохое. И это круто. Потому что научившись, ты встречаешься там со стыдом, со страхом, с такими разными штуками, но только научившись это, вот действительно, знаешь, как бы не гнать, а позволять этому выходить, вот тогда будет настоящая встреча с самим собой.

29:24Потому что я думаю, что люди... Да говори, как есть. Чего ты? Не нужно. Давай проще скажу. Мы сегодня не хотим никого ублажить. Мы говорим, как есть. Это точно. Это точно. Ты же видишь, по-моему, нас трое. Давай. Сложно это, встреча с самим собой. Но приятно. Приятно. Потому что... То ли он манывает сейчас, он не поймет, то ли... То ли я чего-то знаю, чего не знаешь ты пока. Нет, слушай, это круто. Это классно. Потому что в этот момент приходит момент принятия. В этот момент, знаешь, вот есть принятие. Ты понимаешь, что вот оно есть. И это прекрасно. Ничего с этим не надо делать. Надо с этим... Надо полюбить себя. И темное, и светлое.

30:12Не надо просто бояться. Потому что там опять сейчас, да, психология. Страх появляется. Стыд появляется. А нужно быть хорошим? А нужно ли? А нужно быть удобным? А нужно ли? А нужно быть всегда красивым? А нужно ли? А для кого нужно? Вот. А этого ли ты ждешь в инстаграме, когда ты смотришь на других? Или тебя наоборот это бесит? Вот эта вся ненастоящая, вот эта вся прилизанная жизнь? Ты же понимаешь, что это все не так. У меня студент вчера очень сказал классную вещь. Я понял, что этот класс был ради этого. Он мне попросил рассказать про неудачи. На пути моих успехов. Потому что со стороны выглядит это же очень круто. Я что, я приехал, знаешь, такой вот молодец, знаешь, с грин-картой, с обложками журналов, сериалы "Ранетки", понимаешь, всесоюзная любовь. Меня все знают. Меня в Нью-Йорке до сих пор узнают по этим "Ранеткам".

31:02Понимаешь? Я уже... Мне уже 38 лет. И уже 20 лет прошло с этих "Ранеток", понимаешь? Хорошо сохранилось. Меня до сих пор узнают. Так вот, студент, студент, мне вчера сказала. Расскажи про неудачи. Потому что выглядит все очень круто. Выглядит как будто ты приехал, тебя здесь ждали, ты устроился в институт. И ты же не устроился. Пригласили. Это, кстати, правда. Пригласили в институт, дали курс вести. Дали сейчас книжку написать. Еще опубликуют ее. Еще из Гарварда написали шикарную резолюцию на курс. Ну, супер. Я говорю, ты расскажи, как это. Я говорю, о-о-о. О-о-о. Я начал рассказывать.

31:50Я говорю, ты знаешь, чтобы меня действительно пригласили в институт преподавать. Но перед тем, как меня допустили студентам, мне знаешь, что нужно было сделать? Самое страшное. Провести мой авторский курс, провести его перед другими педагогами, для других педагогов, которые не готовы и не рвутся, чтобы ты начал преподавать. Ты его провалил? Да сейчас. Ты его так провел хорошо, что я получил офер через 30 минут, как я вышел из аудитории. Ну, это же не про везение. Это же про труд. Это про работу, про взгляд, про умение, про смелость. Про умение создать что-то новое. Видишь, я счастлив в том, что я умею создавать новое. Я не боюсь этого.

32:38У меня нет страха облажаться, потому что я знаю. Я этому сейчас и учу. Потому что welcome to yourself, когда ты принимаешь себя, когда ты знаком с самим собой, тебе не страшно. Тебе не страшно совершить ошибку. Тебе не страшно быть не таким. Тебе не страшно проявить уязвимость. Тебе не страшно. Вообще не страшно. И это круто. Отсутствие страха дает свободу. Ты облажался. Что делать? Прожить это. Насладиться. Поржать. Понять, для чего это было нужно. Для чего это нужен был опыт. Что он мне дает. Чему он хочет меня научить. Почему облажался. Прорефлексировать. Проговорить. Обсудить. Проплакать. Прогневаться. Вот для чего.

33:26Не для чего другого. Потому что самое страшное, что мы можем сделать, это оставить внутри. Потому что оно сгниет. Это как, знаешь, я всегда провожу параллель с холодильником. Боже мой, зачем ты набиваешь в холодильник вкусностями. Чтобы его никогда не открыть. Чтобы оно все стухло. Или для того, чтобы накормить всех. Получить кайф от этого. Для чего? Открывайте свои холодильнички. Кормите уже всех вокруг. Никакого другого варианта нет. Иначе все сгниет. Начнет новая жизнь. Ты находишься здесь в Майами. Я знаю, что в Нью-Йорке у тебя проходит очень много курсов. И проходят они достаточно с большим масштабом.

34:16Много людей. В Майами мы понимаем, что это совсем другая аудитория. Другой запрос. Как ты справляешься? Исправляешься ли? Вот, кстати, про те самые трудности. Я так поняла, что это для тебя своего рода вызов. Делать здесь свои курсы. Ты знаешь, очень интересный вопрос. Я расскажу тебе. Знаешь, как это ощущается? Я... Сначала я расскажу, типа, про боль. А потом расскажу, про что я негодую. Боль в следующем. Я настолько благодарен Майами. Я настолько благодарен вообще пространству, энергии, погоде, температуре, океану, что мне очень хотелось непосредственно городу что-то привнести от себя. У меня ничего нет, кроме меня, кроме моих мыслей, моих каких-то наработок, каких-то невероятных пониманий, которые я могу передать другим.

35:14И я с чистым сердцем привез это отдать. Но знаешь, с чем я столкнулся? Что люди здесь не хотят это взять. А теперь про аудиторию. Ты знаешь, для меня, конечно же, это вызов, потому что майамская аудитория, она совершенно другая от Нью-Йорка. Она отличается. В Нью-Йорке... Ну, кто приезжает в Нью-Йорк? Готовы работать, пахать, жить там, значит, за три копейки на Брейтон-Бич, там это в десятером в комнату. Я утрирую, ребята, конечно, я утрирую. Но суть, ловите. Готовы арбайтен. Работать, работать, работать, работать, работать. Не важно, все, шоры закрыли, поставили, все, побежали, как на ипподроме. И начиная в Нью-Йорке, я понимал, я просто, проводя класс, я просто понимал, что аудитория нужна. Мне нужно их снова.

36:06Снова. Вселенная слушает. Вселенная подключается к нам. Их нужно расслаблять. Их нужно возвращать здесь и сейчас. Их нужно, знаешь, любить. В Нью-Йорке очень много обнимашек, каких-то, знаешь, телесностей, телесный класс. Остановить, освободить. Дать возможность забыться на полтора часа, на три часа. Забыться, остановиться, чтобы людей вернуть к себе. Через тишину, через покой, через медитацию. Вернуть, чтобы я смог с ними поговорить и сказать, ребята, классная тема. Давайте научимся вот этому, вот этому, вот этому. Будет классно. И ребята честно учились. Да? Через актерское мастерство, конечно же. Все мои техники, это все, это emotional intelligence, да, эмоциональный интеллект, через актерское мастерство, через актерские техники.

36:56А второй момент, я понял, что людям здесь их не нужно учить расслабляться. Они настолько здесь расслаблены, они настолько в таком находятся, а анабиозе, мы называли в институте рыбки в глицерине. Такие, а? Что? Что мне хочется? Думаю, боже мой, давай я тебе дам энергии. Я хочу научить тебя проявляться. Я хочу научить тебя быть энергичным. Я хочу научить тебя заявлять о себе. Я хочу научить тебя общаться. Я хочу научить тебя вообще слушать себя, чтобы ты был единицей, чтобы на тебя хотелось смотреть. Все же этого хотят. А мы в глицерине хорошо. Думаешь? Подумали они. Ты, кстати, не майамская вообще.

37:44Потому что у тебя есть темперамент проявленный. Я подчеркну, проявленный. Это очень ценно. Видимо, поэтому мне здесь душновато. Не в плане погоды. Слушай, но я, опять же, как человек, как бы меняющий пространство, а не живущий в нем. Я как человек, меняющий пространство, я верю в то, что можно вокруг себя все, так сказать, скрамбл-то сделать. Ну, мы-то пытаемся это сделать, конечно. Ну, слушай. Видишь, силы пришли. Подмога выехала. Понимаешь? Поэтому я к тому, что я хочу показать другое. Я хочу показать контраст здесь. И он вам понравится.

38:33Майамский. Он вам понравится. Потому что этот контраст, то, что есть у тебя, ты контрастная девчонка во всех смыслах. Те темные красивые глаза, проявленное контрастное лицо. Говори. Мне нравится. От тебя идет энергия, понимаешь? Кому-то страшно рядом с тобой. А кому-то по зубам. И вот тут начинается. - Погнали. - Вот. По коням. - Да. - Я просто хочу сказать одну штуку. Если ничего не делать и просто плыть, шанс того, что вы доплывете, куда вы хотите, маловат.

39:21А если вы хотите доплыть, куда вы хотите, пора учиться двигаться. Пока это для меня похоже на бассейн с пожилыми людьми. Они тут немножко так. А я хочу им сказать. Боже мой. Помимо вот этого, есть еще много всяких фитнес-программ. Шикарных, классных. Короче, я хочу эту здесь аудиторию чуть-чуть повстряхнуть. - Фитнес-сознание. - Фитнес-сознание. Ты знаешь, она же называется Welcome to Yourself - Mental Wellness. Wellness - это часто относится к спорту, к красоте. Опять же, спорт в контексте красоты. Какие-то бьюти-процедуры и прочее. И мы когда придумывали это и вообще как бы думали, а как вообще назвать это? Потому что Welcome to Yourself звучит как будто это про женские круги.

40:17Это вообще не про женские круги. Я вообще не про женские круги. Я их, слушайте, как актер, я могу хоть с бубном попрыгать вокруг вас и вы поверите в это. Но я не про это. Я просто актер хороший. Я про пытливость и пластичность ума. Про то. Мне так доставляет удовольствие общаться с людьми, которые видят, слышат, имеют оценку, проявляют эмоции, не боятся этого, выпендриваются и являются сами собой. Вот какие они есть. Как вот вы с самыми близкими друзьями. Вот это же самый кайф. Потому что когда я встречаю кого-нибудь, кто-то из себя выпендривается. Вы кого хотите обмануть? Меня? Я-то же вижу все.

41:05Я учу. Вот знаешь, парадокс актерской профессии. Чтобы стать хорошим артистом, нужно научиться говорить правду. по-настоящему, Как только ты научишься 878 00:41:17,449 --> 00:41:14,699 говорить правду тогда и неправда будет звучать правдиво. И вот это очень важная штука. Потому что ты же понимаешь, все, что мы смотрим по телевизору, это все не настоящее. Это все artificial. Это все искусственное. Каждая реплика героя началась с буквы горящей пикселами на экране. Только так. И моя задача, как артиста, так филигранно обставить, чтобы все эти миллионы поверили мне, а потом бы еще спорили.

42:06Проживал я это в жизни или нет? Послушай, ну так так легко, можно сказать, научиться говорить правду собеседнику, но так сложно быть правдивым самим собой. Самим собой. Потому что ты всегда знаешь, когда ты врешь. Себе-то не соврешь. Ты можешь все что угодно кому плести, ты себе-то не соврешь. Самая главная фишка, одна из важных фишек актерского мастерства, это уметь быть наедине с самим собой, не имея задачи.

43:00В людском языке это называется скуки. Это ужасно для многих. Это кайф. Ты любишь скуку? Не всегда, но sometimes я люблю прям побыть наедине с собой. Ты знаешь, почему все боятся скуки? Знаешь? Потому что ты один наедине со своими мыслями. Да, у тебя нет телефона, у тебя нечего заниматься, ты остаешься наедине с самим собой. И тут начинается страх. Противный я. Ладно, если противный, не переживай. Но как тренер креативности? Я во многих компаниях преподаю креативность. Меня заказывают, знаешь, прокачать креативность. Первое, что я делаю, я забираю все приборы и 15 минут даю, чтобы люди просидели без задачи.

43:54Нельзя ничего делать, кроме как быть наедине с самим собой. Это такое тяжкие испытания. Эти 15 минут тянутся просто годами, у многих в голове. Но креативность рождается там, где начинается белый лист, как этот стол. Нам нужен белый лист для того, чтобы начать рисовать. Нам нужны чистые краски для того, чтобы начать рисовать. Я не люблю рисовать. Ты рисовал в детстве, когда, знаешь, был стаканчик? Конечно. И там постоянно вот эта грязная вода, а потом вот этой грязной водой, значит, вот эти идеальные краски, которые я только что купил, вот эти краски с этой грязной водой превращаются в какое-то говно. Я хочу чистыми. Так вот эта чистота - это скука.

44:42Вот этот белый лист - это скука. А еще в скуке рождаются шикарные мысли. Кто я? Зачем я тут? А какая у меня цель? А что делает меня счастливым? А от чего я грущу? И какая моя цель в жизни? Для чего я тут? Шикарный вопрос. Шикарный вопрос, определяющий вообще маршрут. Потому что я сейчас встречаю людей, у которых нет маршрута. Они просто как тряпка на ветру во все стороны их болтают.

45:30Хотя часто это люди невероятной красоты, каких-то невероятных возможностей, какими-то невероятными данными, которые, если направить, это будет невероятное проявление таланта. Но часто я вижу, что вообще... Именно поэтому, знаешь, у меня сейчас есть такая идея. Она буквально новая. Я очень хочу создать курс эмоционального интеллекта для подростков. Последний год я работал с потрясающим, шикарным парнем 11 лет. Его родители привели после того, как сами побывали у меня на занятиях, сами позанимались и сказали, что я хочу, чтобы ты с ним занимался и учил ему всему тому, чему ты пытаешься научить нас, взрослых.

46:26Часто тяжко пытаюсь научить. И мы начали с ним работать как ментор. Вот просто как менторская программа. Я его пропустил через все. Я его пропустил через все программы, через камеру. Мы с ним разговариваем. В основном это общение. Я показываю ему, как работает мышление, как можно не бояться проявляться, как важно говорить, озвучивать свои мысли, как важно входить в дискуссию, как важно смотреть на себя в прямом и переносном смысле, как важно выработать смелость, как важно отрабатывать противостояние, как важно развивать эмпатию, как это нужно для того, чтобы ощущать счастливо этот мир.

47:22Парень вот такой. Ну, тебе отзывается? Ты бы хотела для своего ребенка этого? Я думаю, что мы все бы хотели для своего ребенка вот именно это. А самое главное еще научиться быть без этого телефона. Понимаешь? Показать альтернативу. Я не против телефона. Я сам люблю. Я сам люблю посидеть. Но показать, что еще есть мир помимо него, что, оказывается, за столом с родителями можно болтать. Оказывается, можно, когда у тебя есть час свободного времени, можно порисовать, а можно поиграть, а можно выстроить какой-нибудь, не знаю, дом из подручных средств.

48:11Ты знаешь, я, извини, офф-топик. Я тебе расскажу. Значит, с чего у меня начался класс с Максом. Макс - это вот мой студент 11 лет. Единственный, кстати, потому что я студентов себе выбираю. Я не всех беру. Я выбираю. Потому что я понимаю, что это знание дорогое во всех смыслах. Мне надо его грамотно передать, чтобы оно дальше проросло. Потому что я знаю, что у него оно дальше прорастет. Оно дальше будет распространяться. Знаешь, какой первый класс у нас был? Знаешь, где? Как ты думаешь? Как ты представляешь менторский класс с парнем 11 лет? Ну, где-нибудь в открытом пространстве. Ну, своего рода правильно. А в ресторане?

48:58Это был мой класс его эволюции. Я смотрел, ловит ли он мою риторику и по пути ли нам. Я пригласил их в ресторан с родителями. Знаешь, как я смотрел? Я предложил ему сделать заказ и прокомментировать его. Я спросил у него, а какого вкуса ты сейчас хочешь? А почему? А что отзывается? А тебе хочется сладкое или соленое? Хочешь сладкое. А ты голодный или нет? Голодный. А после сладкого тебе захочется поесть, или ты наешься?

49:48Наверное, не наемся. Тут есть вот это. Может быть, соленое? 1116 00:49:52,199 --> 00:49:49,449 А! Я так хотел этого вкуса. Я не видел этого. Ой, мама, можно я вот это закажу? Появилось желание за нашим столом. Вожделение, ожидание. Он ждал этого блюда. Когда ему его принесли, я смотрел, как он ест. Телефона даже в помине не было. Он и о нем не вспоминал. Ему настолько было интересно есть, ему настолько было интересно заказывать для других блюда. Я еще попросил, чтобы он заказал для мамы. Ну так, телепатически бы понял, что она сейчас хочет. Для брата. Это была такая игра.

50:35И вот это был класс. Как родителю не уничтожить желание, истинное желание своего ребенка, своей напористости. Ой, потрясающий вопрос. Пытаясь в нем воплотить свои несбывшиеся мечты. Вот ты умная, и поэтому ты закладываешь в вопрос ответ. Во-первых, спросить себя изначально, это желание ребенка или это мое? Родительское. Это ребенок хочет балетом заниматься или я мучающаяся балерина сейчас буду мучать ребенка, которому это не дано. Или я мечтающее сниматься в кино сейчас буду мучать своего ребенка, а он может быть гениальный пианист.

51:25Понимаешь? Или художник. Тут нужно иметь юмор. Кстати, юмор тоже надо иметь. Здесь надо иметь мудрость засунуть свои желания в задницу, достать бананы из ушей и снять. Понимаешь? И тогда, если мудрость и, конечно же, юмор. А юмор - это показатель интеллекта. Если дать такой открытый океан для ребенка, посмотреть, куда кораблик его поведет и его поддержать, и быть попутным ветром, а не бурей.

52:14Потому что ребенок все равно победит. Он все равно победит. У него энергии больше, у него комплексов столько нет, сколько есть у родителей. Он все равно этот ручеек победит. Вот стать помощником, тогда вы станете лучшим другом его, а не мучителем. Мне кажется, мы, родители, зачастую пытаемся помочь ребенку в том, чем, нам кажется, он где-то не преуспевает. По математике два. А значит, нужно найти репетитора и учить этой математике. Но при этом мы не видим того, в чем ребенок действительно хорош и в чем действительно стоит помочь ему приумножить его талант. Знаешь, почему я счастлив еще?

53:04Меня невероятно ведут по пути моему. Вот в моей школе так получилось. Я не знаю как. Мои лучшие друзья это были учителя. В прямом смысле друзья. Понятно, что была какая-то субординация, была иерархия. Я ребенок, мы не взрослые. Но у нас было настолько теплое человеческое общение, дружба, что мы общались, разговаривали. Слава Богу, родители мои не мешали. Учителя знали, что я люблю театр, что я все постановки в городе видел, что я на всех премьерах был. Куда сходить?

53:53А что ты посоветуешь? У нас вот были такие диалоги. Было понятно, что я химиком не буду. Моей классной руководительнице хватало мудрости понять, что я побеждаю в конкурсе чтецов, а не в олимпиаде по физике. И не вызывать меня к доске, видя по моим глазам, что я не знаю сегодня этого урока, этого параграфа. А вот хватало мудрости, понимаешь? И это случалось благодаря человеческому. Когда проходили годы, Нине Федоровне почти 90 лет, она учила поколения наших выпускников.

54:41Я спрашивал, Нине Федоровне, как так получалось, что шел зачет по физике, физмат-класс, каждый выходит к доске, и каким-то образом, случайно, как мне казалось тогда, меня не вызывают. И я молчу. И не высовываюсь, я же не знаю ничего, я не выучил. И она мне отвечала, вот уже спустя год, она говорит, ну а зачем я тебя буду вызывать, я же понимаю, что мне тогда придется поставить тебе либо двойку, а так я не поставлю ничего. И не испорчу тебе оценку. Мудро, скажи. Поэтому, может быть, математика не самая главная в жизни твоего ребенка, если он пойдет по душе. Если ему суждено быть художником, я образно, может быть, математика не самая главная.

55:33А вот помочь разобраться в этом, помочь включиться, объяснить, потому что математика, это же не только про логарифмы, это же часто и про логику, и про мышление, и про уровень вообще, как работает твой мозг, и заинтересовать этим, и самому заинтересоваться параллельно, и поиграть вот в эту партнерскую игру. Не в плане того, что я там лучше знаю, учи, а в плане поиграть вместе, может быть, ты сама найдешь чего-то полезное для себя. Вот это круто! И это будет оценено. Ты рассказал про полное принятие себя, что нужно принимать себя в любых, в белых, в черных сторонах, что нужно принимать все какие-то поражения в своей жизни. Что-то случилось, ты это все прожил, и все хорошо.

56:23Все это прекрасно, но есть ли у тебя какой-то вот такой страх, который ты до сих пор имеешь, но мы о нем не знаем, но сейчас все нам расскажут. Я лично? Да. Конечно. Конечно, я тебе расскажу. А с которым я сейчас проживаю вообще, и ты знаешь, так интересно, и пространство помогает мне его проживать. Это английский язык. Потому что я вообще человек склонный к перфекционизму, и для меня или идеально, или никак. Я, конечно, с этим работаю. Но для меня очень, давай я скажу, был тяжел переход на английский язык.

57:15Сейчас я в университете, конечно же, преподаю на английском, не на каком другом. Но опять же, я не просто так и говорил всегда, что пространство мне помогает, что пространство часто на шаг, на два умнее меня. И мне часто ситуация подкидывает эту возможность, не дожидавшись, пока я сам к этому созрею. Вот у меня так пришел институт. Я вот долгое время, когда мы приехали, 8 лет назад я долгое время преподавал на русском языке. Свои классы. Мне было страшно. Я в этом откровенно признаюсь. Это круто. Я никогда не учил английский язык. Я его знаю на слух. Так же, как я никогда не учил русский. У меня врожденная какая-то грамотность, я знаю, как запятые ставить. Я никогда не учил. Я не понимаю этих времен. Я честно вам скажу. Если кто-то из вас учитель по английскому шикарно, объясните мне.

58:05Но я не понимаю. Я не понимаю, как им пользоваться. Я не понимаю, как работает пазивный залог, герундии и прочее. Не ерунда, конечно, но я не понимаю. Я не пользуюсь. Почувствуй. Да. Вот эта тема же, которая... Наверное, это понятно уже из нашего диалога, что welcome to yourself - это вообще все про умение чувствовать. Она вот приходит по другому каналу, не через мозг. Она приходит через какую-то другую. Я прекрасно разговариваю. Я прекрасно использую пазивный залог. Но я не знаю, что это пазивный залог. Я просто к тому, что часто мы ограничиваем себя вот здесь. Хотя вот тут все готово. И про это тоже мое учение, мой метод. Отдаться, пуститься, отпустить. Позволить, позволить. Вот у меня долгое время была такая футболка "Go with the flow" у меня была написана.

58:55Она мне совершенно случайно попалась в каком-то там магазине "TJ Maxx" за 3 копейки. Там было вот так написано "Go with the flow". Я ее хранил со студенчества. И вот это "Go with the flow" - это одно из самых важных, что нужно сделать всем нам часто. Отстать от себя. Отстань от себя. И вот эта история со страхом, она очень долгая. Но знаешь, чем меня научил институт? Что мой страх и моя уязвимость - это и есть самое сильное, что у меня есть. Мой страх, что я плохо говорю. Мой страх, что я буду говорить с акцентом. С русским. И русский. Но для студентов, если посмотреть их перспективу, я инопланетянин. Чуть ли не сын Станиславского.

59:43А Станиславский - русский. И этот чувак говорит. Да, может быть не перфектно по-английски, но он точно что-то знает, что не знают эти американцы. И я прям это чувствую. Они мне потом об этом говорили. У меня еще есть шутка классная. Тоже родившаяся из "Правды". Вот как она есть. Они мне говорили после классов. Я же вовлекающийся. Я говорю, ребята, я прошу прощения, что я вам таким простым, таким basic english, таким простым языком объясняю вот эти сложные вещи. Они говорят, боже мой, спасибо. Потому что обычно актерское мастерство преподают так сложным таким языком.

1:00:31И они мне говорят, вы так легко, таким простым языком объяснили сложные вещи. Я говорю, ребята, я другого не знаю. Я просто... Это шутка, да? Поэтому в этом все плюсы. В вашем простом английском простота понимания студентов. Они пришли, я же им не английский язык преподаю. Не письмо американское. Я им преподаю то, чего у них нет. Я преподаю свое собственное, авторское. Когда люди понимают уникальность, когда они понимают, что они сейчас на моем курсе. Acting the song. Я преподаю потрясающий курс. Я учу людей понимать и чувствовать музыку и проявлять актерское мастерство через песню, через музыку, через работу с аккомпаниатором, через умение слышать оркестр.

1:01:23Когда они понимают, что их вот поток сейчас, 14 человек сидят передо мной, и никто в институте больше этого не получит, кроме чем они. Это же такой уровень. Я видел в их глазах просто невероятный кайф от того, что они чувствуют себя избранными. Так вот ты ради этого все. А не ради того, что ты там паришься про какой-то язык. Понимаешь? И все наши страхи все про это же. У нас перспективы. Надо всегда смотреть. Почему я еще так люблю актерское? Актерское учит считывать и видеть перспективы и разные ракурсы. Чтобы сыграть сцену, тебе надо ее посмотреть с ракурса твоего героя, с ракурса твоего партнера.

1:02:13Понять, увидеть. Вчера учил сторителлинг на примере басни. Как видит Понимаешь? 1474 01:02:23,449 --> 01:02:20,949 Стрикоза и муравей. муравей стрикозу, в которой лето красное пропело? Понимаешь, я глянуть не успел, как зима катит в глаза. Верти хвосткой, дурой, легкомысленной. И как видит стрикоза муравья? Он же работящий. Ну, он у него-то точно есть, что поесть. Но он-то точно мне не кинет. Он-то точно даст мне этот... И вот эти две перспективы сталкиваются и появляется конфликт. И вот этот конфликт интересен. Вход в этот конфликт интересен. Потому что если бы не было этого конфликта, у них бы жизни разошлись, истории бы не было.

1:03:00И герои не поменялись. Это классная тема. Я часто студентам с вами говорю. Вот вы любите кино, вы любите фильмы, вы любите спектакли. Там всё про то, что герой сталкивается с конфликтом, либо внешним, либо внутренним. И преодолев этот конфликт, выходит на новый уровень, становится лучше. И мы все так с попкорном смотрим эти фильмы. О, молодец! Вот это да! Но почему же мы в жизни-то своей и так боимся этих конфликтов? Почему мы боимся в них входить? Почему мы так... Ой, а давай сейчас сюда обойдём. Потому что проще быть наблюдателем. Конечно, но тогда и плохая новость. Вы не станете лучше в вашей жизни. Надо сталкиваться. Сталкиваться с этим.

1:03:50Входить в конфликт. Надо входить в этот страх. Это очень легко сказать. Надо учить себя. Это легко сказать, но это довольно сложно сделать. Но если ты встал на этот путь, надо просто идти. Идти, идти, идти. Идти, идти, идти. Я считаю, люди в жизни делятся на два типа. Деятелей и наблюдателя. Главный герой — Фи, обслуживающий и гарнир. В театре называют. Гарнир. Выбор за вами. Ты как бы хочешь быть котлеткой вкусной или гречей сподливой? Вот про котлетку. Давай. Котлеты нынче стоят дорого, как и твоё обучение. Сто процентов. Как ты отвечаешь людям и вообще отвечаешь ли, считаешь ли это нужным рассказывать, за что они платят такие большие деньги? Конечно.

1:04:44То, чему я учу, это самая дорогая валюта. Умение чувствовать себя, понимать себя, работать с собственными эмоциями, быть наедине с самим собой. Видеть другого. Понимать его эмоции. Играть в игру. Быть хорошим партнёром. Добиваться цели. Быть лидером. Вести за собой людей. Привет, Инстаграм. Вовлекать. Быть транссеттором. И зарабатывать большие деньги. Это даёт, что я учу, это намного дороже, чем любой инвестиционный портфель, который вы сейчас имеете.

1:05:43Денежный. Особенно сейчас. Это инвестиция в себя. Потому что приходит AI. Он будет делать за вас всю работу. Вы будете не нужны. У вас освободится время. Вам нужно будет общаться, а вы не умеете. И вас не будет выбирать. Потому что я, например, я выбираю, с кем я общаюсь. Потому что я хочу общаться с интересными. Я хочу общаться с умными. Я хочу общаться с настоящими. С умеющими признавать свою вину. Свои слабости. Свои сильные стороны. И слабые стороны. Я хочу такого собеседника.

1:06:31Я хочу собеседника честного. Я хочу собеседника с чистыми глазами. А все остальные мне не нужны. Потому что я ценю своё время. И второй вопрос. Второй момент. Отвечаю на твой вопрос. Я ценой выбираю себе осознанных учеников. Потому что только осознанный человек готов вложить деньги не в сумочку, а в себя. И вот с такими мне уже интересно. Я хочу учиться вот той самой самоценности. Потому что зачастую мы... Так я этому учу. Welcome to Yourself учит тебя самоценности.

1:07:20Как ставить высокий чек. Как у Артёма. Ты понимаешь, чтобы ставить высокий чек... Знаешь, сколько программа у нас стоит? Знаешь, сколько стоит индивидуальная работа? Давай расскажем, сколько стоит программа. Индивидуальная работа, вот то, что я тебе рассказывал, с ребёнком, чтобы его вот так выучить, тысяч долларов в месяц. Мне кажется, очень честно. За то, что ваш ребёнок вернётся к вам, научится быть собой, научится проявлять свои эмоции, научится выражать свои эмоции, научится смелости, научится осознанности. Не об этом ли вы мечтаете? Касание программы в Нью-Йорке начинается с полутора тысяча. Просто freedom. Просто момент свободы. Вот полутора тысяч.

1:08:08Дальше идёт градация. Две пятьсот, три пятьсот и так далее. Это... Я не хочу это назвать дорого. Это недорого. Зарабатывайте больше, друзья мои. Конечно. Ну вот это классный момент. Понимаешь, вот с такими людьми интересно работать. Есть эконом, есть бизнес-класс, есть первый. Вот в каком ты хочешь лететь? Томи, лети. Ой... Ты знаешь, я всегда первым лечу. Внутренне. Ты знаешь, внутренне. Не потому что так надо или так понты, а по ощущениям. Вот ты знаешь, у меня есть такая классная тема. Я вот преподавал ретрит в... Я был наставником классного ретрита в Аризоне, в Юте.

1:08:58И я преподавал свой класс, свою практику на таком одном плато в Гран-Каньоне, когда садился солнце, и вот этот Гран-Каньон наполнялся краснотой. Я так хорошо поработал. Мы так круто поработали с ребятами. Ты знаешь, я так насладился первым классом. Так насладился. У меня было ощущение, что я ему принадлежу. Вот знаешь, вот всегда. Я был рожден для первого класса. Мне было так хорошо. Я даже боюсь летать, потому что я боюсь турбулентности. Даже турбулентность в первом классе ощущается по-другому. Не так страшно. Ты знаешь, другой вопрос, что если ты внутри недорос, если ты это делаешь ради понтов, чтобы кому-то показать, да грош цена этому. Ты думаешь, я выложил кому-то, я кому-то показал, что я летал в первом классе?

1:09:48Да никому, мне не важно. Потому что я летел для себя. Мне было важно мне. Я 4 года занимаюсь в Эквиноксе. Это самый дорогой джин в США. В Нью-Йорке он стоит вообще. 650 долларов в месяц. Знаешь, почему я там занимаюсь? Окружение. Люди. Энергия. Знаешь, почему мои программы стоят? Полторы тысячи, две пятьсот, три пятьсот. Потому что когда ты придешь за эти деньги, ты получишь окружение осознанных, красивых, не эконом, красивых и умных людей.

1:10:36То, что мы и хотим. Ну, если так-то подумать, если всю жизнь себя окружать эконом-классом, то, скорее всего, вся жизнь такая и будет. Эконом. Слушай, я не знаю. Надо чувствовать себя. Надо ощущать. Если ты внутри ощущаешь себя, ну, на это, так, может быть, есть. А если ты ощущаешь себя больше, да и стремись. Это прощение. Но чтобы ощутить себя, надо научиться ощущать себя. А этому я учу. Ну, знаешь, мы же так часто страдаем вот этим синдромом отложенной жизни. Сегодня вот эти, наверное, туфли не куплю. Возможно, куплю их завтра. А сегодня возьму подешевле. А я тебе посоветую не страдать этим. Я тебе посоветую купить их и в этот момент словить кайф от того, что ты исполнила свою мечту.

1:11:32Вот, блин, ты понимаешь, вот это самое ценное. Вот это. Тот микро, вот этот момент, когда твое желанное у тебя в руках. И тогда ты будешь себя чувствовать по-другому. У тебя будет другой уровень твоей вибрации. И ты другое притянешь. Понимаешь? Не соглашайтесь на эконом. Не соглашайтесь. Опять, если чувствуете, что вы не соглашаетесь, этот компромисс никому не нужен. В первую очередь, вам. Классная тема, да? Триггерит, небось, сейчас кого-нибудь. Очень триггерит. Да. Классно. Я недавно общалась со своей клиенткой. Она мне говорит, ты знаешь, встретилась со своей знакомой, она говорит, я не готова на меньшее. И даже своему мужу говорю, что вот этот дом для меня не подходит.

1:12:34Я там в нем жить не буду с тобой. А вот в этом буду. Она говорит, меня так это раздражало. Так она сама этого хочет. Так почему? А все потому, что понимаешь, мы боимся сделать вот тот самый выбор в сторону себя и сказать, да, я этого достоин. Конечно. Слушай, хочешь, прикол тебе расскажу? Раньше это называлась игра. Сейчас в наше. Мы постоянно апгрейдим программы. Постоянно апгрейдим программы. Сейчас в новой версии там игра 3.0, перформанс 3.0, это уже перформанс. Потому что я в какой-то момент понял, что это больше в сторону перформанса. Знаешь, что я в перформансе? Знаешь, как я обучаю людей? Уязвимости. Это один из самых главных навыков. Публичная уязвимость.

1:13:22Самый главный навык, который нужен артисту/всем нам - уметь публично проявляться в уязвимости. Для этого нужна смелость, недюжая воля и яички. Но это классно. Знаешь, что нужно, чтобы это случилось? Что? Я прогоняю людей через несколько этапов. Через страх. Через стыд. И через триггер. Я расскажу тебе про страх и стыд. Понятно? Да? Тут как бы нечего. А расскажу тебе про триггер. Моя инновация в том состоит, чтобы научить человека играть то, что его бесит. Ты берешь, открываешь инстаграм, и находишь, открываешь раздел "Muted", кого ты уже замьютила. Ищешь там самую главную...

1:14:33Главный раздражитель. Главный раздражитель. Берешь лист бумаги, находишь то, что тебя максимально бесит, и берешь и переписываешь текст. Что она или он говорит. Переписываешь этот текст, это называется вербатим, и приносишь мне его на класс. На следующем классе мы с тобой обсуждаем, кто это человек по характеру. Знаешь, как характер сыграть? Надо определить, какой это человек животное. Вот она леса? Она стрекоза тупая? Или она девушка древнейшей профессии? Зацепляешься за это, приносишь сначала животное, а потом заказываешь на Амазоне паричок с этой сторис, костюмчик, как у нее или у него. Вот это ролевые игры, я понимаю. Учишь наизусть, как монолог слова, и играешь этого человека.

1:15:39Знаешь, что происходит? Человек в какой-то момент понимает, что это то, чего он так давно хотел до себя. А тут вот он путь к себе. Конечно. Так оказывается, я хотела быть этой. Я, оказывается, хотела надеть эти пошлые чулки. Я, оказывается, хотела так плохо говорить. Я, оказывается, хотела и не проявляла. И вот когда вот это все распаковывается, ты понимаешь, боже мой, так это же я. Привет психологам. Это прямое зеркало. И сыграв это, и позволив себе, этот человек перестает тебя триггерить, и ты его делаешь on mute.

1:16:33И смотришь, и радуешься ему каждый день. И думаешь, какая ты умница, моя хорошая, проявляйся, давай, я, заявляй. Как это важно. Вот кайф. Супер. Не отказывайте себе ни в чем. Но вырастите яички до этого. Потому что путь к себе - это путь на вершину. быть сами с собой, И если вы 1898 01:17:03,699 --> 01:17:00,949 не научились вам станет страшно. Потому что чем выше поднимаешься к вершине, тем людей вокруг меньше. Яички не всем нравятся. Особенно когда их надела вот красивая женщина. Не только парик, но еще и яички. Не все мужчины оценят.

1:17:20Потому что яички, в основном, не все мужчины оценят. Потому что с яичками проявляется воля характера. Конечно. Но для этого надо, понимаешь, как интересно работать. Знаешь, фишка партнерства. Как по-актерски мы учим партнерство? Соответствовать, быть для партнера. Как быть хорошим партнером? Быть для партнера. Мы мячик с тобой бросали на уроке? Или не бросали? Не бросали, да? С тобой не бросали. Видишь, каждый урок разный. Я учу через... Знаешь, как проявляется... Все видно про человека, как он бросает мячик. В хорошем смысле удобно он партнером или нет? Готов ли он быть с партнером? Или нет? Конечно. Если ты станешь больше, шире, ты партнера должна будешь.

1:18:12Или яичками задавить. Ну, если задавишь, останешься одна. Как бы ты уж выбирай. Но это классно, да? Сто процентов. Абсолютное чувство партнера. Я готова на это залипать. Я иногда смотрю, как люди танцуют с сальсами. Сексуально же. Окей, давай про секс. Это же наша любимая тема. Ну, конечно, да. Какой классный секс? Когда кто-то лежит бревном, а другой, значит, как Папа Карло вытирает пот, что-то пытается сделать, оживить это бревно? Или когда все совместно, вы чувствуете друг друга, и время потерялось, и вы вместе, и вы ловите друг друга движение, и у вас вообще полное единение?

1:19:00Видишь, второе. Наверное, еще про желание доставить удовольствие партнеру своему. И себе. Ну, не без этого. А не только так себе, а про партнера забыла. Что ты там, а? Нормально. Ты знаешь, у нас классная есть такая штука. Я всегда провожу параллели. Вот когда у нас люди проходят какую-то вот трансформационную, все программы трансформационные, невозможно, в любом случае, к любому касанию трансформационного, даже вот кто здесь коснулся 4 часа уже трансформационное. Тут есть такая тема, я всегда провожу параллель, что после трансформации нужно выйти покурить. Как после секса. Хочется покурить. Не хочется сразу. Хочется выдохнуть. Хочется прожить. Хочется насладиться.

1:19:48Это история. Красиво сказал. Ну что, не правда, что ли? Конечно, правда. А правда, знаете ли, она всегда такая. По твоему мнению, какая твоя миссия для этого мира? Дарить любовь. Передавать любовь. Потому что я 1995 01:20:17,199 --> 01:20:15,199 каждую секунду времени живу по любви. То, чему я учу, я больше всего в жизни люблю. Я люблю. Те люди, которые вокруг меня, я их люблю больше всего.

1:20:36Я дарю любовь. И она исходит от переполненности любви моего внутреннего мальчика к себе. Я люблю себя. Искренне, честно. И эта переполненность изливается на других. Я не жертвую себя другим. Я дарю себя другим. Это происходит в театре. Это происходит в жизни. Это происходит. Я люблю. А что бы ты сказал этому маленькому мальчику? Ой, ну сказал... В напутствие. Сказал, слушай, ты все знаешь. Давай, шуруй, да и не бойся ничего.

1:21:26Вот, что бы я сказал. Подожди, нужно сказать, я же... Я же в Вологде. Артемка! Я же в Вологде. Ты все знаешь. Давай. Давай, шагай, рули, свети. Спасибо тебе огромное. Спасибо тебе. Это было классно. Как-то изначально, еще не зная даже тебя, я поняла, что я хочу сделать с тобой подкаст. Спасибо. Это какое-то такое, как мы сегодня говорили, вселенная. Пусть это будет вселенная, пусть это будет все, что угодно, но это то, что дало вот здесь наслаждение. Хочешь, я тебе со своей стороны отрефлексирую?

1:22:14Какой невероятный кайф быть честным. Какой невероятный кайф быть настоящим, быть таким, какой ты есть сегодня. Потому что завтра я буду другим. На сцене я буду третьим. В моем видеоблоге, где я как кастинг-директор рассказываю, как записывать пробы, я буду четвертым. Дома я буду пятым. И это все буду я. Какой кайф. Знаешь, не бояться то, что нас сейчас записывают. Не фильтровать базар, что кто-то может что-то там подумать. А позволить себе выдохнуть, расслабиться. Сказать, да, сегодня такой. Вот так. Вот я сегодня с тобой такой.

1:23:04Мне невероятный кайф было с тобой болтать, смотреть в твои глаза, видеть их и забыть про себя. Так это мило. Потому что я видел все то же самое. Это классная тема. Вот она, вот она, вот она. И вот это есть искусство. Это и есть искусство быть собой. Так моя книжка будет называться. "Welcome to Yourself" или "Искусство быть собой". Я думаю, что многие загорелись поучаствовать в твоей инновационной, будем говорить, программе обучения. Поэтому, друзья, мы обязательно прикладываем все ссылки в нашем видео на Артема. Свяжитесь с ним и обязательно найдите тот самый ценный путь к себе. Это того стоит.

1:24:02Тебе огромное спасибо. Спасибо. Я вот так, вот так. Кайф. Книга. Все. Спасибо. Всем спасибо, друзья. Всем пока.